今天上午，北京教育学院附属丰台实验学校的教师为开学做准备。本报记者 安旭东 摄
“同学入教室前洗手”的提示牌摆放到了班级门口，教室后的墙壁上贴着“勤洗手 戴口罩 讲卫生”的提示语……今天一早，市教委新闻发言人李奕带队，走进北京教育学院附属丰台实验学校初中部，检查校园开学准备情况。李奕说，我们建议各校精心设计，合理设定学生佩戴口罩的强度和频率，利用大课间、体育课等户外活动，让学生佩戴40分钟至1小时口罩后，可以有机会摘下口罩透口气儿。
给老师举办“开学第一课”
北京教育学院附属丰台实验学校初中部二楼，一场专门为教师举办的“第一课”上，老师们相隔就座，就“如何构建立体课堂”展开讨论。
全市的中小学都将为老师们上开学第一课。以丰台区为例，该区教工委教委组织的3天暑期干部培训，1600人以线上线下结合的方式参加学习。一批专业“外援”也会被请来讲好第一课。丰台区卫健委、区疾控等部门的专业人员已经收到邀约，他们将就疫情常态化情况下的学校疫情防控及创卫工作给出实践指导。
学校开学前迎“大考”
“目前学校已经做好开学准备。”北京教育学院附属丰台实验学校相关负责人介绍，学校成立了疫情防控工作领导小组，全面组织协调各部门的疫情防控、教育教学工作。同时，学校还有“督查小组”，不定期不定时不定点对各项工作进行检查，“发现问题，推动解决问题。”
丰台区教委相关负责人说，会充分借鉴前期返校复课评估工作的经验做法，在完成学校自评的基础上，近几天开展中小学区级验收评估。8月27日和28日，学校会针对验收评估中存在的问题进行整改，评估组再次进行复评，确保所有问题整改到位、开学顺利平稳。检查过程中发现的薄弱环节，开学后还将面临“抽查”。中小学评估验收结束后，会立即启动幼儿园开园条件评估和幼儿园系统教职员工全部核酸检测工作，确保顺利开园。
引导学生日常“带”口罩
北京教育学院附属丰台实验学校初中部校医马越正在设计开学第一课。她说：“佩戴口罩是一个很好的卫生习惯，开学第一课我希望将这部分内容引入，让学生了解何时需要佩戴，何时可以摘下。”
李奕说，要求孩子们进校园戴口罩，也是在引导他们学会日常“带”口罩。户外活动在不聚集、不接触的前提下，可不戴口罩。中小学可以利用户外活动，让学生佩戴40分钟至1小时口罩后，有机会摘下口罩透口气儿。本报记者 刘冕
（责任编辑 ：支艳蓉）
